JOBSHADOWING EN OPORTO
16-21 de mayo de 2021
A Jobshadowing is a particular type of on-the-job training programme which intends to develop expertise, it involves attending classes with a counterpart and contrasting methodologies on the one hand, getting acquainted with the hosting country socio-cultural life on the other hand.
We spent a week at Agrupamento de Escolas de Valongo near Porto, Portugal. We were amazed by the fact that all stages from Pre-school, Primary, Middle School and Secondary to Post-compulsory Education and VET/ HNC are associated and coordinated under a common School Management. Moreover, the city and sorrounding views of Porto were stunning, not to mention the architecture.
Olga López attended IT clases in a VET group, Mar Ordóñez attended Economics in a Post-compulsory Education group. So did Lupe de Toro and Carmen Nevado, who jobshadowed their counterpart teacher of English. The students showed great interest and posed lots of readymade questions related to both educational systems, teaching methods, Portuguese and Spanish gastronomy, sportlife, history, similarities or differences, likes and dislikes.
Classes were really active and rewarding as doing something extraordinary is highly motivating. We also shared experiences with 3-5 year-olds, attending an English class on the weather; at primary education we enjoyed the improvised presentation with realia by one of the caretakers about one of the most relevant local festivities, Moors and Christians. Two Tourism VET students took us on a guided visit in English round the school facilities and some HNC students at Cookery and Catering welcomed us with a succulent breakfast prepared and served by the students themselves.
We also met their Headmaster and Coordinators, enjoyed coffee breaks with teachers of different subjects. We kindly thank Ligia Martins, our Erasmus contact in Portugal, for her full-time commitment.
Un Jobshadowing es un tipo particular de programa de formación en el puesto de trabajo que pretende desarrollar la experiencia, implica asistir a clases con un homólogo y contrastar metodologías, por un lado, y familiarizarse con la vida sociocultural del país de acogida, por otro.
Pasamos una semana en el Agrupamento de Escolas de Valongo, cerca de Oporto (Portugal). Nos sorprendió el hecho de que todas las etapas, desde la educación infantil, primaria, media y secundaria hasta la educación postobligatoria y la FP, estén asociadas y coordinadas bajo una dirección escolar común. Además, la ciudad y las vistas de los alrededores de Oporto eran impresionantes, por no hablar de la arquitectura.
Olga López asistió a clases de Informática en un grupo de FP, Mar Ordóñez asistió a Economía en un grupo de 1º de Bachillerato. También lo hicieron Lupe de Toro y Carmen Nevado, que asistieron a clase de su homóloga profesora de inglés. Los alumnos mostraron un gran interés y plantearon multitud de preguntas relacionadas con ambos sistemas educativos, métodos de enseñanza, gastronomía portuguesa y española, vida deportiva, historia, similitudes o diferencias, gustos y aficiones.
Las clases fueron muy activas y gratificantes, ya que hacer algo extraordinario es muy motivador. También compartimos experiencias con niños de 3 a 5 años, asistiendo a una clase de inglés sobre el tiempo atmosférico; en educación primaria disfrutamos de la presentación improvisada por parte de una conserje sobre una de las fiestas locales más relevantes, Moros y Cristianos. Nos mostró muñecos de papel maché de tamaño real y nos mostró coloridos libros. Dos alumnos de FP de Turismo nos llevaron a una visita guiada en inglés por las instalaciones del centro y unos alumnos y alumnas de Ciclo Medio y Superior de Cocina y Restauración nos recibieron con un suculento desayuno preparado y servido por ellos mismos.
También conocimos a su Directora y Coordinadores, y disfrutamos de cafés con los profesores de las diferentes asignaturas. Agradecemos a Ligia Martins, nuestro contacto Erasmus en Portugal, por su dedicación a tiempo completo.
